教学方法口诀《教资教学方法口诀》

教学原则顺口溜记忆法

《1》教学原则顺口溜记忆法如下：顺序性→循序渐进；启示：在对青少年进行教育时，必须遵循由具体到抽象，由浅入深，由简到繁，由低级向高级的顺序，循序渐进，不能“揠苗助长”。

《2》学记教学原则顺口溜一尊二长如下：一尊：“尊师重道，当其为师，则弗臣也”。两长：(、长善救失。学者有四失 ,教者必知之 ,人之学也 ,或失则多 ,或失则寡 ，或失则易，或失则止。(、教学相长。

《3》教学原则的背诵口诀 直观性原则 关键词，直接感知到的事物（实物直观，直观教具、PPT，例如直接看到的一些事物）。只要看到感性认识一律都是直观性原则。运用语言直观（生动形象的语言来描述）。记忆口诀，宣讲语。

《4》记忆口诀（将关键字串联）：直起弓，寻找一英里外的狐狸当粮食。直观性教学原则：根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。

《5》口诀如下:“向导至尊，正因机智”,"陶行知正而疏导一连的学生：积极守纪律，才有尊严。”这句顺口溜来记忆这八大原则，“陶行知”即知行统一原则，”正面”和“守纪律”即正面教 育与纪律约束相结合的原则。

《6》教学原则顺口溜冯巩找阴凉完整版是冯巩找阴（因）凉（量），寻（循）思理直发。意思是冯巩(巩固)找阴(因材施教)凉(量力)寻(循序渐进)思(科学性与思想性相结合)理(理论联系实际)直(直观性)发(启发性)。

《7》常用的八大教学原则记忆口诀：科教理论直启发，循序巩固因量力。口诀当中，包含了每一种教学原则：巩固：指的是巩固性原则。在理解的基础上巩固，重视组织各种复习。因：指的是因材施教原则。